2025/03/04

【創造的退行】創造的退行を取り入れたクライミング

 

創造的退行をクライミング指導に生かす方法

クライミングは、単なるフィジカルスキルではなく、直感・創造性・問題解決力 を必要とするスポーツです。創造的退行(Creative Regression)を意識的に活用することで、クライマーの本能的な動きや創造的なルートファインディング能力を引き出し、より深い学習と上達を促すことができます。


① クライミングにおける創造的退行とは?

クライマーが意識的な理論やテクニックを一時的に手放し、より本能的・直感的な動きを引き出す状態。

🔹 通常の指導

  • 「このムーブでは、この技術を使う」
  • 「このルートはこう攻める」
  • → 論理・技術重視のアプローチ

🔹 創造的退行を活用した指導

  • ムーブを理論化せず、感覚で動く練習
  • 「身体にルートを読ませる」トレーニング
  • 「登る前に考えすぎない」時間を作る

結果:直感的な動きの引き出しが増え、ルートごとに異なる対応が可能になる。


② 創造的退行を活かすトレーニング方法

1. 目隠しクライミング(Blind Climbing)

👉 視覚情報を制限することで、触覚・バランス・本能的ムーブを引き出す。

  • 目隠しをして登る(パートナーが指示を出してもOK)
  • ムーブを意識せず、感覚だけでホールドを探る
  • 足の感覚を優先し、身体の中心を意識

効果:ムーブの「型」にとらわれず、直感的な動きを引き出す。


2. 「逆転ルートファインディング」

👉 通常のルート取りを逆にすることで、脳の固定観念を崩す

  • 「このホールドを使って登れ」という指示を出さず、「このホールドを使わずに登るには?」と考えさせる。
  • 意識的な思考を退行させ、無意識的に「今ある資源でどう登るか?」を探らせる。
  • 登る前に考えすぎないようにし、「とにかく動いてみる」アプローチをとる。

効果:直感的なルートファインディング能力が向上し、柔軟な発想ができるようになる。


3. ダンスクライミング(Flow Climbing)

👉 音楽に合わせて、動きの流れを意識する

  • 音楽を流し、リズムに合わせて登る(クラシック、ジャズ、エレクトロなどジャンルを変えて試す)
  • 「止まらずに登る」 ことを意識することで、思考の介入を減らす
  • 「力を入れない」「ムーブを流れるようにつなぐ」ことにフォーカス

効果:ムーブを理論で考えすぎる癖をなくし、体の自然な動きを引き出す。


4. 「子どもに戻るクライミング」

👉 登ることを「学ぶ」よりも「遊ぶ」時間にする

  • セッション課題で「ふざけたムーブ」や「非合理的な動き」を取り入れる
  • 「このルートをできるだけ変なムーブで登ってみる」ゲームをする
  • 「何も考えずにただ登る」時間を設ける

効果:クライミングの「遊び」要素を強調し、固定観念を崩す。


5. 「落ちる練習」

👉 登ることに集中するあまり、無意識に落ちることを恐れているクライマーに最適

  • 落ちることを前提にした課題を設定し、「どのタイミングで落ちるか?」を予測する
  • 低い高さで「意図的に落ちる練習」をする
  • 「落ちることに慣れる」ことで、ムーブに余裕が生まれる

効果:過度な思考による恐怖を軽減し、本能的な動きを引き出す。


③ 創造的退行の指導における心構え

1. 「教えすぎない」

  • 生徒に答えを与えすぎると、論理的な思考が強まり、直感的な学習が妨げられる。
  • 「自分で試す時間」 を意図的に増やし、試行錯誤を促す。

2. 「型を壊す」

  • すべてのムーブに「正解」を求めず、「自由な動き」 を許容する。
  • 指導の際も「正しいか・間違っているか」ではなく、「どう感じるか?」を問いかける。

3. 「登る前に考えすぎるな」と伝える

  • ルートファインディングをしすぎて動きが固くなるクライマーには、「まず登ってみよう」 を強調。
  • 直感的なアプローチを先にし、その後で分析的な修正を行う。

④ クライミングのレベル別:創造的退行を活かすポイント

レベル 課題 創造的退行の活用方法
初心者 ムーブを考えすぎて動けない 「まず動いてみる」ルールで登らせる
中級者 ルートの固定観念がある 「違うムーブを試す」課題を出す
上級者 精密な技術はあるが、型にはまる 「目隠し登り」「リズムクライミング」

⑤ 創造的退行を取り入れたクライミング指導の効果

🚀 思考の枠を外し、新しいムーブを発見する
🚀 直感的なルートファインディング力が上がる
🚀 クライミングが「遊び」に戻り、楽しさが増す
🚀 型にはまらない創造的な登りができるようになる


🔹 結論

🔥 クライミング指導に創造的退行を取り入れることで、「技術の枠」を超えた自由な登りを引き出せる!
🔥 「考えすぎない」「まず動く」「遊びの感覚を大事にする」ことで、クライマーの本能的な能力を開花させる!

👉 クライミングは論理と直感のバランスが重要。
👉 創造的退行を活用すれば、より自由でクリエイティブなクライマーを育てることができる!