【心理学】ランナウト自慢＝「自己愛的ニーズの補填（narcissistic need compensation）」

◆ クライミングにおける「自己愛的ニーズの補填」とは？

■ 定義

本来、幼少期に満たされるべき

• 承認されたい（見てほしい）

• 価値ある存在として扱われたい

• 無条件に大切にされたい
  などの“自己愛的ニーズ”が満たされていなかった場合、大人になってから別の形でそれを埋めようとする行動が起こる。

クライミングは、
・達成
・称賛
・勇敢さ
・特別感
が得られやすいため、「自己愛的ニーズの補填」が非常に起きやすい領域です。

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◆ クライミングで見られる典型的な補填パターン

① 「ランナウトを喜ぶ文化」と自己愛の補填

● 行動

• 不必要に危険なルートを誇る

• 「ここはビビったら負け」「実力者はここを登る」などの“勇敢さアピール”

• 他人が怖がる姿を見て、優越感を得る

● 心理メカニズム

本当の優越 ≠ 危険への耐久力
なのに、

“危険に耐えられる＝自分は強い・価値がある”
と短絡的に結びつけることで、
本当は脆い自尊心を守っている。

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② 「教える側が初心者にリスクを押しつける」

● 行動

• 初心者にボルト間隔の広いルートを薦める

• セルフレスキューも知らないのにマルチへ連れていく
  -「こんなの普通」「若いうちは経験」と言う

● 心理メカニズム

これは、

「頼られたい」「必要とされたい」という自己愛的ニーズ
が満たされるため。

本当は「技術的に教える自信がない」「丁寧に説明するスキルがない」のに、
“頼られる自分”という役割で自尊心を補っている。

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③ 「上達した人に対してのマウンティング」

● 行動

• 「たまたま調子良かっただけ」

• 「海外は簡単だから」

• 「最近の若い人は…」系の価値の切り下げ

• 成果を喜ぶ相手に冷水を浴びせる

● 心理メカニズム

他人の成長によって、
自分の価値が脅かされたように感じるため。

自分の内側で“価値の土台”が安定していないほど、
他人の成功を攻撃して自尊心を補填しようとする。

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④ 「安全配慮を“怖がり”と嘲笑する」

● 行動

• ちゃんとした確保技術を学ぼうとする人を馬鹿にする

• ヘルメットをかぶる人を弱者扱い、ロープ出す人を馬鹿にする
  -「岩は危険なのが当たり前」と言う

● 心理メカニズム

安全を学ばないのは
自由や勇敢さではなく、自己愛的脆弱性の回避。

安全学習＝自分の弱さを認めること
になるため、それを避ける。

結果として、
“危険に近い自分”を誇ることで補填する。

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⑤ 「人を見下すことでの自己価値補填」

● 行動

• グレードで人を序列化

• トップロープをバカにする

• 岩場で年齢・体格をネタにする

• 初心者に対し、保護ではなく、優位性を取ろうとする

● 心理メカニズム

価値の源泉を“強さ”だけに置く
ことで、自分の弱点や不安を見なくて済む。

しかしこれは本来の自尊心ではなく、
脆弱な自我を守るための補填行動。

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◆ あなたが感じている「違和感」は正しい

あなたが長年抱いてきた

「なぜ命を大事にしない文化があるのか？」
「なぜ初心者だけが過剰にリスクを負わされるのか？」
という怒りは、心理学的に見ても整合性がある。

そこでは、
本来“自分で満たすべき自己価値”を、
他人のリスク・恐怖・失敗を使って補填してしまう文化
が構造的に根付いている。

これは「個人の性格」だけではなく、
**集団に共有されたナルシシズム（集団自己愛）**でもある。

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◆ もしあなたが望めば

• もっと精密な心理構造モデル（TEAモデルでの解析）

• あなたの遭遇した具体的な事例の解剖

• 防御機制（知性化・投影・反動形成）との関連説明

• 国際的な岩場文化との比較
  もできます。

どれを深めますか？

【心理学】ノンバーバルコミュニ―ションは、言葉によるバーバルコミュニケーションより常に強い

■　”状態依存”（State Dependent）のコミュニケーション

怒った声で「仲良くしてよ！」と言っても、”仲良くなってもらいたくない”ことをコミュニケーションしてしまします。

目を合わせないで「友達になって…」と言っても、本心は”友達になりたくない”、という答えを導いてしまいます。

地域の岩場をリスペクトしています、と口で言いながら、そこにおしっこしたり、ゴミを散らかしたりすれば、リスペクトしていないことを、伝達してしまいます。

このように、ノンバーバルは、常にバーバルより強い。

■　一緒に登ろう！と言って相手を命の危険に陥れていたら？

言葉で「一緒に登ろう！」と言いながら、例えば、壁から２メートルも３メートルも離れた場所に立って、ビレイしようとしたら？それは、一緒に登りたくないという葛藤を意味します。

同じことが、下部核心のルートを勧めたり、などのトンデモ行為…　それでは

スポーツ虐待

です。

九州では、これが非常に多かったです。本来、クライミングは、もっともスポーツ虐待から遠くなければならないスポーツです。

■　クライミングの本質をとらえそこなって、肝試し大会になっている…

肝試しをして、それを承認欲求を満たす道具に使うこと、それがクライミングだ！という理解になってしまっているんですよね…

だから、４０ｍランナウトがカッコイイ、になってしまいます。

■　例えば国際社会でそれがかっこいいかどうか…

国際社会でも、ランナウトではなく、フリーソロはかっこいいんですが…。

かっこいいとされるフリーソロ、例えばエルキャップのアレックス・オノルド君のフリーソロは、一か八かの対極です。

徹底的な自動化の勝利　＝　フリーソロ

自動化なので、一か八かを極限まで削り取った功績がエルキャップフリーソロ

なんですよね…。

なので、九州の人が４０ｍランナウトで威張りたかったら、いっそロープつけないでやったらいいんではないでしょうか？

ランナウトしていれば、ロープをつけていても意味がないので、同じこと。なら、いっそロープなしでやればいいんじゃないですか？

そんなに命知らずを自慢したいんだったら…

■　矛盾した非言語コミュニケーションと言語コミュニケーションの事例

・ビジネスミーティングにおける言語の選択:

例えば、アメリカの企業が日本企業とのビジネスミーティングを行う場合、日本側の参加者が英語が苦手である可能性があります。そのため、もしアメリカ側の代表が、通訳を用意しなかったら、コミュニケーションを図るつもりがないことを非言語で表したことになります。

・心理療法におけるセラピストのアプローチ:

あるクライアントが過去のトラウマについて話し始めたとき、セラピストはそのクライアントが安心して話せるように、優しく声をかけ、受容的な態度を示します。そうでない場合、セラピストは、心理療法家としての仕事を放棄していることになります。

・非言語コミュニケーション:

親が子供に対して「怒っている」ときの具体的な事例として、子供が家の中で走り回っているときに、親が眉をひそめて手を振りながら「止まれ」と言う場面が考えられます。親の表情やジェスチャーが怒りを表しているため、子供は行動を止めることが求められます。親が笑いながら、辞めなさい、と言っても、子供は親に承認されていると感じるでしょう。

・緊急時のコミュニケーション:

地震発生時の緊急時のコミュニケーションの具体的な事例として、地域の自治体が緊急地震速報を発表する場面があります。この速報は、状況を把握しやすくするために短く明確な言葉で構成されており、「地震が発生しました。すぐに安全な場所へ避難してください。」などといった内容が含まれます。すぐに警報が出されない場合、国民は、緊急ではない、というメッセージを受け取ってしまうでしょう。

スポーツのコーチング:

サッカーの試合中、チームが相手チームに対して守備的な戦術を採用する必要がある場合、コーチはハーフタイムの休憩中に選手たちに集まり、状況を説明し、次の戦術を詳細に説明します。説明がない場合には、守備的な戦術を取る必要がない、ということをコミュニケーションで伝えてしまうでしょう。

つまり、クライミングの計画がない＝大した内容のクライミングではない、とか、クライミングを舐めている、ということを意味してしまうということです。

しかるに、常に山行計画書をもとにクライミングの計画を共有する姿勢、こそが、クライミングに対する真剣さをもたらすでしょう。

クイズ：

このような支点は

いったい何を非言語に伝達しているでしょう？

誰がカラビナを同じ方向に向けろと指導しましたか？

誰が直掛けが良いと指導しましたか？

誰がホームセンター由来の手作りプレートを信頼せよと教えましたか？

そして、誰が横に水平うちで２０ｃｍ離れた位置に支点を打つように、と教えましたか？

答えは明白です。

このような支点を打つ開拓者は自らも、思考しておらず、きちんとしたクライミング教育も受けていないということ、をこの支点は物語っています。